Процесс сравнения учебных достижений учащегося с четко определенными критериями.
Такой вид оценивания позволяет ученику понимать результат своей работы, планировать и корректировать свою учебную деятельность, проводить самоанализ и рефлексию.
Формирует у школьников компетенции и навыки необходимые для успеха в 21 веке:
исследовательское мышление, инициатива и предпринимательство, эмоциональный интеллект, коммуникационные навыки, анти-хрупкость, навыки сотрудничества, адаптивность, критическое мышление, самоорганизация, ответственность, экологическое мышление и др
Придерживаемся Федерального государственного образовательного стандарта.
Следим за дисциплиной: у нас есть сформулированные правила и принципы, которые мы многократно проговариваем с учениками.